La evaluación educativa española en el Antiguo Régimen: Una revisión de prácticas, instituciones y figuras
Objetivos: Esta revisión historiográfica de la literatura glosa y sistematiza el campo de la evaluación educativa española a lo largo durante el Antiguo Régimen, desde mediados del siglo XVI a principios del siglo XIX. Al respecto, se caracterizan las consideraciones evaluativas inferidas en práctic...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Granada
2025
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| Onderwerpen: | |
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