La evaluación educativa española en el Antiguo Régimen: Una revisión de prácticas, instituciones y figuras

Objetivos: Esta revisión historiográfica de la literatura glosa y sistematiza el campo de la evaluación educativa española a lo largo durante el Antiguo Régimen, desde mediados del siglo XVI a principios del siglo XIX. Al respecto, se caracterizan las consideraciones evaluativas inferidas en práctic...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Autor principal:	Antonio Fernández Cano
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad de Granada 2025
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91681713006 https://www.redalyc.org/journal/916/91681713006/ https://www.redalyc.org/journal/916/91681713006/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91681713006/91681713006.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91681713006/movil
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