El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
La competencia “aprender a aprender” es una competencia clave que la Comisión Europea (CE, 2006 y 2018) fijó para los sistemas educativos. Para su incorporación al diseño curricular y a los procesos de enseñanza-aprendizaje es ineludible disponer de instrumentos de evaluación rigurosos. Este trabajo...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Granada
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91668059001 https://www.redalyc.org/journal/916/91668059001/ https://www.redalyc.org/journal/916/91668059001/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91668059001/91668059001.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91668059001/movil |
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