DISEÑO Y PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL AVACOEVADIE. CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD COMO DIMENSIÓN EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES

El presente artículo muestra el proceso seguido para diseñar e identificar las propiedades psicométricas del instrumento de evaluación del constructo Atención a la Diversidad como variable de contexto. Para ello, se ha comenzado con una pequeña revisión de los instrumentos utilizados para recoger in...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Principais autores:	Chantal Biencinto-López, Coral González-Barbera, Mercedes García-García, Purificación Sánchez-Delgado, Dolores Madrid-Vivar
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Granada 2009
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91612922005
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!