DISEÑO Y PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL AVACOEVADIE. CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD COMO DIMENSIÓN EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES

El presente artículo muestra el proceso seguido para diseñar e identificar las propiedades psicométricas del instrumento de evaluación del constructo Atención a la Diversidad como variable de contexto. Para ello, se ha comenzado con una pequeña revisión de los instrumentos utilizados para recoger in...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Autori principali:	Chantal Biencinto-López, Coral González-Barbera, Mercedes García-García, Purificación Sánchez-Delgado, Dolores Madrid-Vivar
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad de Granada 2009
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91612922005
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