Aprendizaje científico-técnico y cambio cultural en Venezuela: un enfoque microsociológico
El presente artículo describe algunos elementos pertinentes desde el punto de vista sociológico para la comprensión de los procesos de aprendizaje y cambio cultural en los países en desarrollo. En primer lugar, se considera la evolución del aprendizaje tecnológico por parte de científicos e ingenier...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Redes |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Nacional de Quilmes
1997
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90711323002 |
| Clibeanna: |
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