Transversalidad e integración de competencias específicas en, por y para las TIC y la investigación en la formación de formadores

Desde el año 2004, el Vicerrectorado de Docencia de la UPEL, inicia el "Proceso de transformación y modernización del currículo para la formación docente de pregrado" (Abril, 2006) Entre las propuestas significativas de este documento se destaca la consideración de las TIC y la Investigación como Ej...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Multiciencias
Κύριοι συγγραφείς:	María Lourdes Piñero Martín, María Eugenia Rivera Machado
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad del Zulia 2010
Θέματα:	Agrociencias
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90415596005
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!