Formación de competencias docentes sobre participación comunitaria y el sistema educativo bolivariano
El presente estudio tiene como objetivo analizar los desafíos de la formación docente, a partir de las demandas de competencias de participación comunitaria explícita y subyacente en las políticas establecidas en el diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano (2007). La metodología fue de ti...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Multiciencias |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad del Zulia
2008
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90411691031 |
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