Conclusión y abandono de estudiantes universitarios en cursos MOOC. Análisis desde la perspectiva de beneficios
La educación en línea ha sido una modalidad imprescindible durante los últimos años y los MOOC son considerados como una alternativa efectiva de esta modalidad al aportar beneficios para quienes participan en estos cursos. El presente artículo documenta un ejercicio empírico de enfoque cuantitativo...
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| Publicado no: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89478652041 https://www.redalyc.org/journal/894/89478652041/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652041/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89478652041/89478652041.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89478652041/movil |
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