Perspectiva discursiva al estudio de las representaciones sociales en el campo de la educación
En este texto presento algunos planteamientos teórico-metodológicos para el estudio de las representaciones sociales en el campo educativo integrados en una propuesta sustentada en la lógica natural que permite analizar su dimensión discursiva. Describo los planteamientos centrales de dicha propuest...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557009 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/89474557009.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/movil |
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