Perspectiva discursiva al estudio de las representaciones sociales en el campo de la educación
En este texto presento algunos planteamientos teórico-metodológicos para el estudio de las representaciones sociales en el campo educativo integrados en una propuesta sustentada en la lógica natural que permite analizar su dimensión discursiva. Describo los planteamientos centrales de dicha propuest...
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| Publicado en: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557009 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/89474557009.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557009/movil |
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