Para um ensino de Física afrocentrado no currículo do Ensino Médio Integrado de um Instituto Federal
Neste trabalho, foi realizada uma análise documental com o objetivo de identificar como são tratados nos currículos de Física do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus Eunápolis, o...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89470178008 https://www.redalyc.org/journal/894/89470178008/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178008/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89470178008/89470178008.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89470178008/movil |
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