Supervisão Pedagógica: perspetivas de educadores de infância em Portugal *
Perante um contexto ainda pouco recetivo à supervisão pedagógica, mas assinalando mudanças e uma pressão crescente no sentido da sua valorização, o estudo realizado visou caracterizar as experiências e perspetivas de educadores de infância da rede pública em Portugal sobre a supervisão pedagógica. F...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Egile Nagusiak: | , , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047070 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047070/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047070/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047070/89468047070.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047070/movil |
| Etiketak: |
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