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Fazer experiência pela professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental no contexto das atuais políticas educacionais

Neste artigo, apresenta-se uma discussão sobre as condições de que dispõem professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental para fazer experiência no espaço escolar, fragilizado por políticas conservadoras, e sobre o desenvolver profissional por meio dessa experiência. Pressupostos de John Dewey...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Práxis Educativa (Brasil)
Main Authors: Deniele Pereira Batista, Menga Lüdke
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462860094
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