Crisis de la educación: el constructivismo neoliberal. Notas en contextos de pandemia
El artículo presenta resultados parciales de una investigación relacionada con el discurso de la “crisis de la educación”. El proceso de asilamiento preventivo obligatorio causado por la emergencia sanitaria en el mundo (COVID-19) ha implicado el cierre de las escuelas, hecho que supone una agudizac...
保存先:
| 出版年: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462860064 https://www.redalyc.org/journal/894/89462860064/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462860064/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462860064/89462860064.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89462860064/movil |
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