Constructivismo y tecnologías en educación. Entre la innovación y el aprender a aprender
Objetivo: del artículo3 es caracterizar las condiciones de posibilidad del discurso sobre el constructivismo en educación, que es a su vez un discurso que incluye la tecnología como uno de sus pilares.Originalidad/aporte: el trabajo problematiza el sentido de la “sociedad del conocimiento”, cuesti...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021-01-01
|
| Saila: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86969306004 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|