Inclusão da criança com deficiência no ensino regular: olhar das famílias sobre a inclusão na escola
Este artigo apresenta o olhar das famílias de crianças com deficiência sobre seu próprio filho e sobre o processo de inclusão no ensino regular. Participaram do estudo cinco representantes de famílias de crianças com deficiência, matriculadas nos anos iniciais de escolas públicas de uma cidade do Ce...
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| Publicado en: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89462860010 https://www.redalyc.org/journal/894/89462860010/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462860010/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89462860010/89462860010.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89462860010/movil |
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