লোডিং...
Ser formador nas licenciaturas: desafios da aprendizagem docente
Neste artigo, discute-se a aprendizagem da docência no Ensino Superior a partir da tessitura das dinâmicas formativas vivenciadas nos espaços de atuação do professor universitário, enfocando as dimensões de produção de sentido na/da docência, a concepção de formação e a arquitetura formativa. O estu...
সংরক্ষণ করুন:
প্রকাশিত: | Práxis Educativa (Brasil) |
---|---|
প্রধান লেখক: | , , |
বিন্যাস: | Artigo |
ভাষা: | Português |
প্রকাশিত: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89457516007 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|