A construção da identidade de uma mentora: o Programa de Formação Online de Mentores em foco

Este artigo apresenta análises relativas aos processos de construção da identidade de mentora, do desenvolvimento profissional e identificação das aprendizagens de uma professora experiente, evidenciadas em sua participação no Programa de Formação Online de Mentores. Para o desenvolvimento da pesqui...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Práxis Educativa (Brasil)
Hlavní autoři:	Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Débora Cristina Massetto, Paula Grizzo Gobato, Fabiana Vigo Azevedo Borges
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89457516004 https://www.redalyc.org/journal/894/89457516004/ https://www.redalyc.org/journal/894/89457516004/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89457516004/89457516004.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89457516004/movil
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