Desnaturalización del dispositivo pedagógico en la educación del cuerpo
En este escrito trataremos de plantear las relaciones entre Pedagogíay Educación en general, y con la Educación Física en particular, ya que el discursopedagógico continúa operando como un saber que fundamenta el curriculum de laEducación Secundaria (Argentina). Se buscará desplegar un análisis sobr...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89438282004 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|