ESTATÍSTICA EDUCACIONAL E POLÍTICA PÚBLICA: A PROPÓSITO DOS MODELOS DE VALOR ACRESCENTADO
O artigo apresenta uma revisão sobre modelos de valor acrescentado e ligação à política pública em educação e ensino superior, omitindo os aspectos técnico-metodológicos que são por natureza complexos. Assim, o artigo destina-se, prioritariamente, a pesquisadores e atores de política educativa. Tamb...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação & Sociedade |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87358190014 |
| Tagy: |
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