O LUGAR DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DUAS PERSPECTIVAS: BRASIL E INGLATERRA
O estágio supervisionado ocupa lugar central na articulação entre o aspecto teórico e o prático na formação de futuros professores. O artigo apresenta constatações de um estudo sobre esse lugar em duas realidades distintas.
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2018
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87358190002 |
| Tagit: |
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