A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM DISPUTA: RESISTÊNCIA VERSUS SUBALTERNIDADE AO CAPITAL
O objetivo deste artigo foi demonstrar as diferenças paradigmáticas existentes entre a Educação do Campo construída a partir da tendência campesinista do Paradigma da Questão Agrária (PQA) e a proposta de Educação do Campo construída a partir do Paradigma do Capitalismo Agrário (PCA), tendo como rec...
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| Publié dans: | Educação & Sociedade |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2017
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| Sujets: | |
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