Filosofia da Educação no Brasil do século XX: da crítica ao conceito
Neste artigo, propõe-se traçar um mapa da constituição do campo disciplinarFilosofia da Educação no Brasil, especialmente entre as décadasde 1970 e 2000. Em seguida, dedica-se a repensar a Filosofiada Educação, a partir da noção de Filosofia proposta por Deleuze eGuattari, que a identificam como ati...
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| Publicado en: | EccoS Revista Científica |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71590202 |
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