TROCAS INTERGERACIONAIS E CONSTRUÇÃO DE FRONTEIRAS NAS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DAS CLASSES MÉDIAS
A análise comparada das estratégias e experiências educativas de quatro famílias das classes médias e intermediárias da região parisiense fez surgir vários elementos de continuidade e descompasso entre a educação recebida dos pais e a educação dada aos filhos, como diferentes graus de adesão à ideol...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Educação & Sociedade |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2008
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314210005 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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