Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores
A Resolução do CNE que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em pedagogia reacende o debate em torno da natureza do conhecimento pedagógico, do curso de pedagogia, dos cursos de licenciatura para a formação de professores e do exercício profissional de professores...
Gardado en:
| Publicado en: | Educação & Sociedade |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2006
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313708011 |
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