Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores
A Resolução do CNE que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em pedagogia reacende o debate em torno da natureza do conhecimento pedagógico, do curso de pedagogia, dos cursos de licenciatura para a formação de professores e do exercício profissional de professores...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação & Sociedade |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313708011 |
| Tagy: |
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