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A dinâmica discursiva na sala de aula e a apropriação da escrita
Este trabalho discute, no contexto da teoria sociocultural, alguns elementos que constituem a dinâmica discursiva de uma sala de aula em que a escrita e as normas ortográficas são objetos de ensino-aprendizagem. O vídeo foi usado na coleta de dados e as transcrições, organizadas na forma de episódio...
Sparad:
| I publikationen: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| Huvudupphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Publicerad: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2000
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313698009 |
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