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A dinâmica discursiva na sala de aula e a apropriação da escrita

Este trabalho discute, no contexto da teoria sociocultural, alguns elementos que constituem a dinâmica discursiva de uma sala de aula em que a escrita e as normas ortográficas são objetos de ensino-aprendizagem. O vídeo foi usado na coleta de dados e as transcrições, organizadas na forma de episódio...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação & Sociedade
Main Authors: Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Eduardo Fleury Mortimer
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2000
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313698009
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