Vivencias en clases de matemática escolar en tiempos de pandemiaCOVID-19. Experiencias y realidades advertidas por docentes

Objetivo: Escrito a partir de resultados parciales de una investigación en la línea de saberes, conocimientos y prácticas en la formación de profesores de matemáticas, este artículo busca develar las realidades ocurridas en las aulas de clase de matemática escolar a causa de la pandemia generada por...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Κύριος συγγραφέας:	Nelsy Rocío González Gutiérrez
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86976810013 https://www.redalyc.org/journal/869/86976810013/ https://www.redalyc.org/journal/869/86976810013/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86976810013/86976810013.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86976810013/movil
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