QR-Code

Acciones afirmativas para las mujeres en la educación superior guatemalteca

Objetivo: el abordaje de la igualdad de género en la educación superior guatemalteca tiene su propio recorrido y su propia historia, por lo que este artículo propone identificar las acciones afirmativas e iniciativas implementadas en la Universidad San Carlos de Guatemala y los indicadores más repre...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Historia de la Educación Latinoamericana
1. Verfasser: Rina Patricia Rouanet Guzmán de Núñez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86976810005
https://www.redalyc.org/journal/869/86976810005/
https://www.redalyc.org/journal/869/86976810005/html/
https://www.redalyc.org/journal/869/86976810005/86976810005.epub
https://www.redalyc.org/journal/869/86976810005/movil
https://doi.org/10.19053/01227238.16401
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!