Redes de conocimiento en la transformación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Normal

Objetivo: evidenciar las transformaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de la implementación de las redes de conocimiento entre docentes y estudiantes de la I.E.D. Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Villapinzón.Originalidad/aporte: El aporte innovador, se sustenta en l...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Main Authors:	Patrick Yovany Cañón Núñez, Hasly Yanneth García Castillo
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86974878006 https://www.redalyc.org/journal/869/86974878006/ https://www.redalyc.org/journal/869/86974878006/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86974878006/86974878006.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86974878006/movil
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