Constructivismo y tecnologías en educación. Entre la innovación y el aprender a aprender
Objetivo: del artículo3 es caracterizar las condiciones de posibilidad del discurso sobre el constructivismo en educación, que es a su vez un discurso que incluye la tecnología como uno de sus pilares.Originalidad/aporte: el trabajo problematiza el sentido de la “sociedad del conocimiento”, cuesti...
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| Publicat a: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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| Matèries: | |
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