La educación intercultural en la Guatemala del siglo XXI: una critica desde la Historia
Objetivo: Este artículo plantea un análisis crítico del desarrollo de los procesos de educación intercultural en Guatemala confrontando los supuestos operativos de la misma a nivel internacional y la praxis sometida a las condiciones locales. Método: Utilizando un enfoque crítico y comparativo, s...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86966085003 https://www.redalyc.org/journal/869/86966085003/ https://www.redalyc.org/journal/869/86966085003/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86966085003/86966085003.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86966085003/movil |
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