Alfabetización académica una alternativa para repensar la formación inicial docente en las escuelas normales superiores de Colombia
Este artículo de revisión examina la alfabetización académica y su relación con los procesos formativos, investigativos y escritúrales que se gestan en las escuelas normales de Colombia. El objetivo de este artículo es analizar la alfabetización académica en la formación inicial docente a partir de...
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| Publicat a: | Zona Próxima |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del Norte
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85375377004 https://www.redalyc.org/journal/853/85375377004/ https://www.redalyc.org/journal/853/85375377004/html/ https://www.redalyc.org/journal/853/85375377004/85375377004.epub https://www.redalyc.org/journal/853/85375377004/movil https://doi.org/10.14482/zp.37.378.129 |
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