Escritura en la formación docente: los géneros de la práctica
La relación entre práctica docente y escritura se constituye en un tipo de relación hasta ahora escasamente indagada y que viene demostrando cierta productividad por su impacto directo en los procesos de enseñanza y formación. El propósito de este artículo es dar a conocer los resultados de los inve...
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| Pubblicato in: | Enunciación |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679818003 |
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