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Reflexión docente y metacognición. Una mirada sobre la formación de formadores

Durante algunos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche - Patagonia - Argentina, el equipo de investigación en DIPEC (Didáctica de las Prácticas Escolares Cotidianas) ha convocado a los docentes con la propuesta de compartir las problemáticas que se presentan en su trabajo cotidiano, par...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Zona Próxima
Hovedforfatter: Cecilia Inés Fourés
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad del Norte 2011
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85320028010
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