La enseñanza desde la reflexión económica-pedagógica: Un punto de partida
Se presentan los argumentos sobre la gran resistencia de la comunidad educativa cuando se trata de relacionar la economía con la educación o de hacer lecturas de la educación desde la reflexión económica; así mismo, se establece que dicha resistencia ha disminuido recientemente entre los investigado...
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| Udgivet i: | Zona Próxima |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Norte
2008
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85312286009 |
| Tags: |
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