La enseñanza desde la reflexión económica-pedagógica: Un punto de partida
Se presentan los argumentos sobre la gran resistencia de la comunidad educativa cuando se trata de relacionar la economía con la educación o de hacer lecturas de la educación desde la reflexión económica; así mismo, se establece que dicha resistencia ha disminuido recientemente entre los investigado...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Zona Próxima |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Norte
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85312286009 |
| Tagy: |
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