Transformación de la realidad educativa en el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática por introducción de resultados científicos
Desde hace muchos años se han realizado diferentes proceso s para logr ar un mejor aprendizaje en los estudiantes en los diferentes niveles de educación. Es así como la introducción de resultados científicos c ontribuye en el aprendizaje y al mejoramiento académico de los estudiantes.
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Scientia Et Technica |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Tecnológica de Pereira
2014
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84932139013 |
| Clibeanna: |
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