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Autonomia e responsabilidade: trajetórias no processo de tornar-se professora

A partir das reflexões de duas formandas de Pedagogia acerca de uma experiência de prática pedagógica vivenciada em uma disciplina no primeiro semestre do curso, discute-se acerca da construção da autonomia e da responsabilidade no meio acadêmico. Entendendo que se fazia necessário despertar em estu...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação
Principais autores: Juliana Crespo Lopes, Suzana Maria do Nascimento Magalhães, Ana Luísa Lopes Lima Moura, Lucia Helena Cavasin Zabotto Pulino
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84882591004
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