Aprendizagem ao longo da vida, subjetividade e a sociedade totalmente pedagogizada
O aprendiz ao longo da vida é um dos temas de maior destaque e sobre determinação no âmbito das políticas educacionais atuais e de algumas versões correntes da teoria social. A aprendizagem ao longo da vida está sujeita a um fluxo constante de exaustivas declarações políticas e os textos sobre esse...
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| Published in: | Educação |
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| Main Author: | |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84827901003 |
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