Aprendizagem ao longo da vida e avaliação do desempenho profissional Lifelong learning and evaluation of professional performance

O tema da aprendizagem ao longo da vida é analisado numa perspectiva crítica, tencionando os discursos produzidos em sua concepção e formas de produção. Analisa-se a condição histórica e política que contextualiza esse dispositivo e se questiona os pressupostos que os ancoram. Tomam-se os conceitos...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Maria Isabel da Cunha
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) 2011-11-01
Edice:	Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Témata:	Aprendizagem ao longo da vida Experiência Avaliação Formação Desempenho profissional Lifelong learning Experience Evaluation Professional training Professional performance
On-line přístup:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772011000300004
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!