Processo educativo e contextos culturais: notas para uma antropologia da educação
O texto, basicamente, discute, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, na segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Discute-se, também, se o ensinar a aprender é uma ciência ou, antes, uma arte.
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806005 |
| Tagy: |
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