Percursos e tendências recentes da formação de professores em Portugal
A intenção deste texto, e como o próprio título indica, é dar conta dos caminhos que têm vindo a caracterizar a formação de professores dos diferentes níveis de ensino, em Portugal. Depois de ser clarificado o sentido em que se encara a formação, tecem-se os cenários que têm orientado a for-mação co...
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| Publicat a: | Educação |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2005
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805702 |
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