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Percursos e tendências recentes da formação de professores em Portugal

A intenção deste texto, e como o próprio título indica, é dar conta dos caminhos que têm vindo a caracterizar a formação de professores dos diferentes níveis de ensino, em Portugal. Depois de ser clarificado o sentido em que se encara a formação, tecem-se os cenários que têm orientado a for-mação co...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Educação
Autore principale: Carlinda Leite
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2005
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84805702
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