Percepción de estudiantes frente a procesos de enseñanza- aprendizaje durante pandemia por covid-19
La llegada de la pandemia por la covid-19 revolucionó la educación universitaria, modificó las estrategias pedagógicas utilizadas por los maestros y las formas de aprender de los estudiantes. El objetivo del estudio fue describir la percepción de estudiantes de una facultad de Ciencias de la Saludfr...
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| Publicado no: | Educación y Educadores |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de La Sabana
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83471904002 https://www.redalyc.org/journal/834/83471904002/ https://www.redalyc.org/journal/834/83471904002/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83471904002/83471904002.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83471904002/movil |
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