Lenguaje audiovisual y lenguaje escolar: dos cosmovisiones en la estructuración lingüística del niño
En el presente texto se pretende analizar la compleja red relacional existente entre el lenguaje audiovisual (partiendo de latelevisión como uno de sus soportes) y el lenguaje escolar, para vislumbrar sus efectos en el lenguaje infantil. La idea esmostrar el lenguaje audiovisual como un mecanismo po...
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| Publicat a: | Educación y Educadores |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de La Sabana
2007
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83449721005 |
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