Nuevos discursos en la formación docente en lengua materna y extranjera en Colombia
El objetivo principal del artículo es proponer un enfoque interdisciplinario y totalizador que permita la transformación de la naturaleza y el alcance del sujeto-docente de lenguas en Colombia, en el marco del posmétodo, las comunidades de práctica, la multialfabetización y la multimodalidad. A trav...
Guardat en:
| Publicat a: | Educación y Educadores |
|---|---|
| Autors principals: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de La Sabana
2016
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83445564003 https://www.redalyc.org/journal/834/83445564003/ https://www.redalyc.org/journal/834/83445564003/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83445564003/83445564003.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83445564003/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|