Gestión del conocimiento desde la biblioteca escolarLa Biblioteca San Agustín: una experiencia en alfabetización informacional
El objetivo del presente estudio se orienta hacia la práctica de los postulados de la UNESCO, en torno a la educación para el siglo XXI, a través de una experiencia de alfabetización informacional, en una biblioteca escolar adscrita a una unidad educativa. Para su desarrollo, se realizó un análisis...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82302304 |
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